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昨日在武漢四中的教育信息化應用展示課

武漢是國家教育資源公共服務(wù)平臺規?；\用專(zhuān)項試點(diǎn)城市?！拔錆h教育云”作為城市一站式教學(xué)平臺，為老師提供集備課、教學(xué)、測評、進(jìn)修、交流為一體的一站式辦公空間服務(wù)，為學(xué)生提供集上課、答疑、測評、交流為一體的一站式學(xué)習空間服務(wù)，為家長(cháng)提供全方位了解孩子成長(cháng)的互動(dòng)空間服務(wù)，為學(xué)校提供集學(xué)校信息發(fā)布、教學(xué)教務(wù)管理、資源管理為一體的綜合化管理空間服務(wù)。在應用中形成“教育云+課程”、“教育云+課堂”、“教育云+教師”、“教育云+學(xué)生”、“教育云+評價(jià)”、“教育云+管理”等應用模式，如“教育云+課程”是讓海量資源“云上”共享，改變了傳統的以教科書(shū)為主的課程資源呈現方式。

現場(chǎng)會(huì )上，崇仁路小學(xué)數學(xué)老師李雪芳和華師一附中物理老師蘇航各上了一節展示課。其中，小學(xué)數學(xué)展示課上，老師和同學(xué)們手中拿的不是課本，而是一個(gè)平板電腦，屏幕上跳躍著(zhù)五顏六色的圖形，孩子們“玩”得入神。在物理展示課上，蘇航用現代信息技術(shù)，讓學(xué)生直觀(guān)、形象地感受到光的折射和反射。來(lái)自山西太原匯豐中學(xué)的校長(cháng)張秀玲感慨：利用新技術(shù)，武漢的老師們讓學(xué)生成為了課堂的主人，用自己的視角去觀(guān)察社會(huì )、動(dòng)手拍身邊的照片、做實(shí)驗，做到了讓知識從生活中來(lái)，再運用到生活中去，值得借鑒。（見(jiàn)習記者占思柳）

責編：宋菁

責編：ZB