狼來(lái)了木偶動(dòng)畫(huà)觀(guān)看—狼來(lái)了 動(dòng)畫(huà)

趁著(zhù)假期，我挑選了優(yōu)秀國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)短片，都是制作精良，經(jīng)得起時(shí)間考驗的，推薦給大家。

注：18個(gè)月以下的孩子盡量不要看電子產(chǎn)品。

到了18個(gè)月或者2歲以后，可以讓孩子適當接觸電子產(chǎn)品，家長(cháng)盡量陪同孩子觀(guān)看，每天不要超過(guò)1個(gè)小時(shí)。

話(huà)不多說(shuō)，干貨來(lái)了——

本美術(shù)片為水墨動(dòng)畫(huà)片。 　　小黃鶯雖然有一副美妙的歌喉，可是因為膽小怕羞，從來(lái)都是自個(gè)兒唱歌給自個(gè)聽(tīng)，不敢在他人面前歌唱。而且，她凡事有媽媽陪伴才敢去做。在媽媽的陪同下，她來(lái)到迎春會(huì )現場(chǎng)和大伙一起玩起“瞎子摸人”的游戲，其它動(dòng)物被摸到時(shí)都大方地跳舞歌唱，唯有她害羞地飛走了。媽媽為了讓她變得大膽，去找白頭翁爺爺商量，有了好辦法。白頭翁爺爺說(shuō)有一位有學(xué)問(wèn)的老師能讓小黃鶯不再膽小，可是這位有學(xué)問(wèn)的老師在哪里，卻要她自己去找到。

由小熊、小猴、小長(cháng)頸鹿和紅毛狐貍組成的樂(lè )隊正在森林里的小河邊演奏時(shí)，小鳥(niǎo)向它們報告說(shuō)河中的小島上有一棵結滿(mǎn)大大桃子的桃樹(shù)，眾伙伴細瞧，樹(shù)上的桃子果然十分誘人，可是河上沒(méi)有橋呀！小鳥(niǎo)和小猴試著(zhù)不過(guò)河就能吃到桃子，但沒(méi)成功。 　　小猴想出用竹子搭橋過(guò)河的辦法，大伙開(kāi)始齊心協(xié)力砍竹子，唯獨狐貍躲在一旁睡大覺(jué)。橋建好后，狐貍又想辦法自己上島吃起獨食來(lái)。然而，吃飽桃子之后，它發(fā)現自己也回不到岸上去了，央求大伙幫助它時(shí)，大伙決定懲罰一下它。

本動(dòng)畫(huà)片由上海電影專(zhuān)科學(xué)校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)第一屆畢業(yè)生集體繪制，指導老師和編劇為張松林。 　　喜鵲問(wèn)誰(shuí)的本領(lǐng)大，小鹿聽(tīng)到跳出來(lái)說(shuō)是它，因為它跑得快，小猴聽(tīng)了，不以為然，說(shuō)它的本領(lǐng)才大，因為它會(huì )爬樹(shù)。小鹿和小猴爭執不下，要喜鵲評說(shuō)，喜鵲搔搔腦袋，交給了熊伯伯。熊伯伯說(shuō)比賽才能見(jiàn)分曉，于是小鹿和小猴比賽去河對岸摘桃子，此消息被眾多小動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)，大家都來(lái)看稀奇。比賽開(kāi)始不一會(huì )，小鹿就將小猴遠遠撇在身后，很快來(lái)到桃樹(shù)下，可是它怎么也摘不到桃子，而對岸的小猴，看起來(lái)也正在為如何過(guò)河犯難。

小林學(xué)習射箭，剛能把箭射到靶子上，就以為自己技術(shù)已經(jīng)差不多，準備帶著(zhù)獵狗去打獵，爺爺喊住他，要他射中紅心再說(shuō)。糟糕的箭術(shù)得到烏鴉嘲笑時(shí)，小林一氣之下亂箭飛向烏鴉，不想有一枚正中紅心。本是瞎蒙，小林卻認為箭術(shù)差不多已經(jīng)到家，決定去打獵。 　　來(lái)到森林，小林把目標對準一頭狼，哪知他射箭的水準不是差不多而是差很多，許多支箭射了出去，狼仍毫發(fā)未損。這時(shí)，狼看清了小林空有架子，開(kāi)始朝他進(jìn)攻。危難之際，小林爬上一棵大樹(shù)，然而狼用牙齒很快鋸斷了大樹(shù)，性命危在旦夕之際，小林聽(tīng)到了爺爺的聲音。

該動(dòng)畫(huà)片為紙偶動(dòng)畫(huà)片。從前，一個(gè)老漢和孫子牽著(zhù)一頭驢去趕集，一路上就騎驢與否、怎樣騎等問(wèn)題產(chǎn)生了諸多困惑，也鬧了不少笑話(huà)。 　　起先，驢如何也不往前走，祖孫倆為此大傷了一番腦筋；遇到騎驢趕路之士，兩人被他嘲笑有驢不騎是傻瓜，老漢認為此話(huà)有理遂讓孫子騎驢上路；書(shū)呆子見(jiàn)小孩子悠閑騎在驢上，老人卻氣喘吁吁趕路時(shí)，講要尊老，老漢也覺(jué)有道理，和孫子調換了位置；孫子半路不小心絆倒大哭，恰被信佛老太瞧見(jiàn)，老太數落老漢，老漢又覺(jué)她的話(huà)有道理，再讓孫子騎驢；書(shū)呆子趕上來(lái)，和老太就誰(shuí)該騎驢發(fā)生爭執，老漢決定和孫子一起騎驢，哪知挑柴的農夫看到后，又責怪他不愛(ài)惜牲畜。不知如何是好的老漢左思右想，決定和孫子抬驢上路，可是這樣一來(lái)，新問(wèn)題又有了。

本美術(shù)片為木偶動(dòng)畫(huà)片，改編自?xún)和⒀怨适隆袄莵?lái)了”，但是用新編的形式。 　　“這有什么”是愛(ài)用謊話(huà)騙人的小朋友小皮的口頭禪，和同學(xué)們一起玩猜謎游戲時(shí)，他用偷聽(tīng)到的某個(gè)謎底從老爺爺處騙得一本名為《狼來(lái)了》的連環(huán)畫(huà)。令他驚奇的是，該連環(huán)畫(huà)里的小朋友不光名字、形象同他一模一樣，甚至連口頭禪也是“這有什么”。小皮從羊倌手里接過(guò)放養的活，玩起“狼來(lái)了”的游戲，一來(lái)二回，狼真來(lái)了，無(wú)人前來(lái)幫助的情況下，他嚇得拔腿就跑，可是還是給狼截住了，奇怪的是，這只狼并不打算吃他，而是要他說(shuō)謊話(huà)把自己描繪成為一只好心眼的狼。

本美術(shù)片為剪紙片。 　　時(shí)逢六月酷暑，去西天取經(jīng)的唐三藏師徒四人走得又渴又累，抬頭一看前方有座寺廟，慌忙走了進(jìn)去，誰(shuí)想竟是座荒廟。孫猴將師父安頓好，外出去找吃食，八戒想先一步吃到食物，與他結伴同行，可是他實(shí)在太懶，走了一會(huì )便嚷嚷說(shuō)肚子疼，孫猴無(wú)奈放下他獨自去找吃的。孫猴費了番周折找到一堆美味水果時(shí)，八戒也無(wú)意間得到了一個(gè)大西瓜，只見(jiàn)他將西瓜分給四份，先揀最大一份吃了，隨后又禁不住美味誘惑將師父和師兄弟那份吞下肚，這一切，都被孫猴看在眼里，孫猴決定好好將他戲耍一番。

本美術(shù)片為水墨動(dòng)畫(huà)片。 　　炎炎夏日，一群小猴在山上的幾株樹(shù)上不知疲倦地蹦來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè )乎。頭戴、肩背草帽，胸前掛著(zhù)兩個(gè)酒葫蘆的老爺爺吃力地從山下走上來(lái)，看到一大片樹(shù)蔭時(shí)，忙停下歇息，不一會(huì )進(jìn)入了夢(mèng)鄉。小猴們將老爺爺打量一番，對他隨手丟在地上的草帽和酒葫蘆產(chǎn)生了興趣，它們想辦法將草帽搞到手正要對酒葫蘆下手時(shí)，老爺爺被驚醒。非常生氣的老爺爺一心想拿回草帽好快點(diǎn)過(guò)猴山，無(wú)奈小猴們就是不給，注意到小猴們一直在模仿他的動(dòng)作時(shí)，老爺爺有了好辦法。

古代有個(gè)成天埋在書(shū)堆里的書(shū)呆子，認為凡事都能從書(shū)中找到答案，由于死讀書(shū)不求甚解，他的“全信書(shū)”往往是斷章取義式。 　　某天，他把腳放在爐火上讀有關(guān)古人鉆木取火的文章，這邊鞋子被火燒著(zhù)了，那邊他還在念叨“先有煙再有火”。等發(fā)現鞋子著(zhù)火時(shí)，他急得抓耳撓腮，又去求諸書(shū)本，見(jiàn)書(shū)中寫(xiě)“橘性溫良能降火”，忙大吃起橘子，橘汁滴落鞋上把火滅了，他大喜自嘆書(shū)的偉大，可是鞋子已經(jīng)不能穿了。他上街買(mǎi)鞋，賣(mài)鞋人問(wèn)他尺寸，他一撓頭：回家去??！翻箱倒柜找出父親留下的書(shū)簡(jiǎn)，只見(jiàn)一句“著(zhù)鞋六寸”，無(wú)視前面的“吾兒七歲”和后面的“腳隨人長(cháng)，步步前進(jìn)”。

本美術(shù)片為木偶片，改編自高玉寶同名小說(shuō)?！芭f社會(huì )”，地主階層剝削農民的花招可謂應有盡有，其中半夜學(xué)雞叫是其中一種。 　　眼看就要過(guò)年，地主周扒皮為了辭退辛苦一年的長(cháng)工，不讓他們拿到應得的工錢(qián)，想出半夜學(xué)雞叫的鬼招。勞累一天的長(cháng)工剛躺下，他就躡手躡腳地走進(jìn)雞窩，學(xué)兩聲雞叫引起公雞的啼鳴，然后，在他的催促下，長(cháng)工不得不勉力爬起下地干活，他心里盤(pán)算著(zhù)，長(cháng)工如此折騰下去身體很快就會(huì )吃不消，到時(shí)就有了充足的理由辭退他們。但他的詭計并沒(méi)有得逞。

本美術(shù)片為木偶片。 　　愛(ài)說(shuō)大話(huà)的宋武小朋友和妹妹一起看電視時(shí)，見(jiàn)電視機里又再講老掉牙的武松打虎的故事，便頗不以為然地吹牛，“這算啥，要是我是武松，也能打死老虎?！痹?huà)音剛落，他果然由“宋武”變成了“武松”。在景陽(yáng)崗下的酒店，“武松”被店小二熱情招待，可是他哪里喝得下幾大碗“三碗不過(guò)崗”呀，好在他比較聰明，蒙混過(guò)關(guān)。上了景陽(yáng)崗，“武松”對著(zhù)美景倒頭就睡，夢(mèng)醒時(shí)分立刻被嚇壞：他面前站著(zhù)一只好大的老虎。但是很奇怪，這只老虎不但對他的底細知道得一清二楚，也并不打算傷害他，相反和他一起玩起了游戲。

一灰一白一黃三只小兔在湖邊捉蝴蝶時(shí)，一只木瓜掉進(jìn)湖里，發(fā)出一聲“咕咚”，三只小兔子嚇了一跳，忙好奇地上前看個(gè)究竟，這時(shí)，又一聲“咕咚”傳來(lái)，它們立刻嚇壞了，邊跑邊喊：“咕咚來(lái)了，快逃呀！” 　　一路上，它們遇上正在同小鳥(niǎo)跳舞的狐貍、睡覺(jué)的小熊和玩耍的猴子，大伙聽(tīng)到“咕咚來(lái)了”之后，都不問(wèn)青紅皂白跟著(zhù)跑了起來(lái)，并逐漸把“咕咚”描述成為一種“三個(gè)腦袋、八個(gè)腿的怪物”，于是越來(lái)越多的動(dòng)物加入到它們的逃跑隊伍中來(lái)，直到遇上青蛙，大伙才明白“咕咚”為何物。

本美術(shù)片為水墨動(dòng)畫(huà)片，改編自《戰國策?燕策》中的寓言故事“鷸蚌相持”，拍竣榮獲多個(gè)國際獎項，包括1984年第34屆（西）柏林國際電影節最佳短片銀熊獎等。 　　老漁翁在湖中釣魚(yú)時(shí)，先后被鷸和蚌吸引，想將它們捕獲，沒(méi)有成功。翠鳥(niǎo)口中的魚(yú)被鷸奪去，它又找到一條蚯蚓，不想又被蚌搶走，蚌正欲食用，哪知又被看準時(shí)機下手的鷸吞下肚。后來(lái)，鷸捉來(lái)一條魚(yú)兒走到蚌身旁欲賠禮，蚌不理它這一套，相反進(jìn)行了報復，鷸蚌開(kāi)始大打出手，老漁翁在一旁看得樂(lè )開(kāi)了花。

本美術(shù)片為木偶動(dòng)畫(huà)片。故事由于家喻戶(hù)曉并無(wú)新意，影片今天重溫勝在人物鮮明活潑的造型。 　　印度國使者為曹操送來(lái)一頭大象，正在花園獨個(gè)玩的曹沖被家仆喊去看大象，眾人被大象的憨態(tài)逗得哈哈大笑時(shí)，曹操問(wèn)使者大象重量，使者想起禮單上有記載，忙去找禮單，但一時(shí)忘記將它放在了何處。曹操手下將士許褚等人自告奮勇要稱(chēng)大象，均因不得法鬧了大笑話(huà)。這時(shí)，曹沖說(shuō)他有辦法稱(chēng)大象，眾人把疑惑的目光投向了他。

本美術(shù)片是系列木偶劇《阿凡提的故事》的第一集。 　　熱日當空，為生計疲于奔命的窮人在一棵大樹(shù)下稍作歇息，貪財的財主巴依看到，和老婆稍作合計，想出發(fā)財妙招：他稱(chēng)樹(shù)蔭屬于他，窮人要想乘涼，必須拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)。窮人紛紛搖頭表示沒(méi)有銀子時(shí)，巴依和老婆動(dòng)手欲將他們手中賴(lài)以活命的羊奶等物搶去占為己有。紛擾中，倒騎毛驢的阿凡提來(lái)到樹(shù)蔭下，巴依自然也要他快掏銀子，阿凡提不慌不忙，表示欲買(mǎi)樹(shù)蔭，巴依和老婆以為阿凡提是傻瓜，獅子大張口要了他一袋錢(qián)。眾人起初不解阿凡提意圖，慢慢明白他是以其人之道還治其人之身。

本美術(shù)片為剪紙片，改編自家喻戶(hù)曉的寓言故事《濫竽充數》。 　　齊國好講排場(chǎng)的國君齊宣王最?lèi)?ài)聽(tīng)人齊吹竽，但對手下眾樂(lè )師的技藝很不滿(mǎn)意，眾臣為迎合他，在全國征召了300名吹竽好手，可是由于工作失誤，待要獻給齊宣王時(shí)才發(fā)現少了一名。眾臣發(fā)愁之際，擅長(cháng)發(fā)投機倒把之財的南郭先生“毛遂自薦”，雖然他壓根不懂吹竽，卻還是用花言巧語(yǔ)和伎倆哄得齊宣王非常開(kāi)心，并被賜賞錢(qián)財美人。隨著(zhù)行情水漲船高，南郭先生越發(fā)得意，春秋大夢(mèng)甚至做到自己成了國君，哪想到，齊宣王突然駕崩，而繼位的齊愍王恰是個(gè)不喜熱鬧專(zhuān)愛(ài)聽(tīng)人獨奏的國君。

本美術(shù)片改編自戰爭之后、義和團運動(dòng)之前流傳于漁民間的故事。 　　占領(lǐng)了中國的港口，不準漁民出海打魚(yú)，然而漁民仍要交漁稅。老漁夫迫于生計，在一個(gè)風(fēng)高浪急的雨夜，冒險越過(guò)封鎖線(xiàn)出海捕魚(yú)，可是忙活大半夜，只網(wǎng)到一個(gè)畫(huà)有漁童的漢白玉魚(yú)盆，他沒(méi)想到的是，該魚(yú)盆竟然是個(gè)寶物，夜里他熟睡時(shí)，漁童從盆里躍出來(lái)開(kāi)始垂釣，為他“釣出”許多又大又亮的珍珠。第二日，老漁夫拿珍珠去市集上售賣(mài)，向眾人講述了這件神奇的事，洋教士聽(tīng)到并偷偷地見(jiàn)識了這件寶物后，妄想將其霸占。

一群猴子在森林中各自玩耍時(shí)，藍猴抬頭看到了又圓又亮的月亮，夢(mèng)想擁有它，于是吹了一聲口哨把大伙召來(lái)，它們采用接竹竿的形式摘起月亮來(lái)，無(wú)奈竹竿接再長(cháng)，月亮仍高高在上。黃猴看到井水中月亮的倒影時(shí)，也興奮地吹起口哨召來(lái)大伙，藍猴搔搔腦袋再生一計，大伙又一個(gè)接一個(gè)倒掛金鉤撈起月亮來(lái)，可是月亮果然被撈進(jìn)臉盆里時(shí)，它們又為誰(shuí)擁有它打起架來(lái)，結果，臉盆落地，月亮“碎”成一片，真應了“水中撈月一場(chǎng)空”。 　　值得一提的是，導演周克勤針對兒童觀(guān)賞的心理特點(diǎn)，采用“簡(jiǎn)單、明快、生動(dòng)、有趣”的樣式格調和具有中國民間水墨拉毛的猴子造型，這讓該動(dòng)畫(huà)片在今天看來(lái)，也不失強烈的兒童情趣。

天庭有珍奇書(shū)籍“天書(shū)”，被鎖在石龕門(mén)里三千年?？词靥鞎?shū)的袁公對天書(shū)的內容好奇不已，他乘無(wú)人之際，偷偷拿出觀(guān)看。原來(lái)，天書(shū)上記錄了一百〇八條法術(shù)，袁公偷偷下凡，把天書(shū)上的內容刻在石壁上。但本意造福人類(lèi)的袁公此舉卻觸犯了天條，遭到了玉帝的懲罰。 　　煉丹爐里的仙丹不慎被三條狐貍偷吃了，她們變成精下凡騙人錢(qián)財，還假扮仙姑和官府勾結，欺壓百姓，禍害人間。袁公便指引天賦異稟的蛋生——一個(gè)從蛋里跳出來(lái)的孩子修習天書(shū)上的法術(shù)，和狐貍精斗智斗勇，為民除害。

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