“百校千項”行動(dòng)將充分發(fā)揮國家知識產(chǎn)權試點(diǎn)示范高校作用，推動(dòng)專(zhuān)利申請前評估、知識產(chǎn)權全流程管理等制度扎實(shí)落地，強化專(zhuān)利導航等服務(wù)支撐效能，在高校重大科研計劃實(shí)施和創(chuàng )新平臺建設過(guò)程中，挖掘一批有市場(chǎng)化前景的科技成果，布局形成一大批高價(jià)值專(zhuān)利，推動(dòng)實(shí)現上千項高價(jià)值專(zhuān)利成果轉化落地，并探索構建可推廣、可復制的高校高價(jià)值專(zhuān)利培育和轉化運用新模式和新機制，帶動(dòng)提升全國高校專(zhuān)利質(zhì)量和轉化運用水平，有效提升高?？萍汲晒D化效率。

建立重大項目知識產(chǎn)權全流程管理機制

“百校千項”行動(dòng)在重點(diǎn)任務(wù)中明確，加快完善高?？蒲泄芾聿块T(mén)與技術(shù)轉移機構的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機制，實(shí)現創(chuàng )新價(jià)值的及早發(fā)現和及時(shí)保護。由技術(shù)轉移部門(mén)(或機構)會(huì )同科研管理部門(mén)等，建立重大項目知識產(chǎn)權全流程管理機制，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展與技術(shù)競爭方向，科學(xué)評價(jià)科技成果可專(zhuān)利性和市場(chǎng)應用前景，有效實(shí)施職務(wù)科技成果披露制度、專(zhuān)利申請前評估制度，建立健全專(zhuān)利分級分類(lèi)管理體系，從源頭上保護創(chuàng )新成果、提升專(zhuān)利質(zhì)量。

建立完善高價(jià)值專(zhuān)利培育工作機制

聚焦國家重大需要和產(chǎn)業(yè)需求，加強有望迅速實(shí)現產(chǎn)業(yè)化并提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和核心競爭力，產(chǎn)生重大經(jīng)濟社會(huì )效益的高價(jià)值專(zhuān)利創(chuàng )造。建立完善高價(jià)值專(zhuān)利培育工作機制，重點(diǎn)在依托高校建設的全國重點(diǎn)實(shí)驗室、國家技術(shù)創(chuàng )新中心、國家工程研究中心、前沿科學(xué)中心、關(guān)鍵核心技術(shù)集成攻關(guān)大平臺、省部級創(chuàng )新平臺以及高校承擔的科技創(chuàng )新-2030重大項目、國家重點(diǎn)研發(fā)計劃等創(chuàng )新項目實(shí)施過(guò)程中，充分運用專(zhuān)利導航等手段，在綜合分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境、研判技術(shù)發(fā)展趨勢的基礎上，圍繞關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現代工程技術(shù)、顛覆性技術(shù)等重大突破，挖掘能夠有力支撐傳統產(chǎn)業(yè)轉型、戰略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和未來(lái)產(chǎn)業(yè)形成的科技成果，制訂實(shí)施專(zhuān)利布局計劃，培育一批高價(jià)值專(zhuān)利(組合)。

鼓勵有條件的高校設立知識產(chǎn)權專(zhuān)員崗位

建立高校、發(fā)明人和技術(shù)轉移機構等主體間責權利相統一的收益分配機制。鼓勵有條件的高校設立知識產(chǎn)權專(zhuān)員崗位，為高價(jià)值專(zhuān)利轉化運用提供全流程、專(zhuān)業(yè)化服務(wù)。綜合考慮科技成果特點(diǎn)、技術(shù)成熟度、市場(chǎng)需求情況、經(jīng)濟社會(huì )影響等因素，分別采取許可、轉讓、作價(jià)投資等不同模式進(jìn)行轉化運用，鼓勵普通許可，推進(jìn)實(shí)施專(zhuān)利開(kāi)放許可，探索先試用、后付費等方式，推動(dòng)高價(jià)值專(zhuān)利面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求快速實(shí)現高效益轉化，切實(shí)為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和企業(yè)核心競爭力提升提供支撐。

有針對性地提高科技成果轉化在二級單位績(jì)效考核、科研人員職稱(chēng)評審等的權重

進(jìn)一步完善各二級單位科技成果轉化績(jì)效評價(jià)體系，根據不同學(xué)科特點(diǎn)設置考核指標，有針對性地提高科技成果轉化在二級單位績(jì)效考核、科研人員職稱(chēng)評審等的權重，更好激發(fā)各二級單位和科研人員專(zhuān)利轉化運用的積極性和主動(dòng)性。組建創(chuàng )新聯(lián)合體，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合，注重發(fā)揮企業(yè)在科技成果轉化中的需求牽引作用，強化與知名科創(chuàng )機構、風(fēng)險投資機構等深入合作，適時(shí)發(fā)布高價(jià)值專(zhuān)利和重點(diǎn)科技成果清單，積極組織項目路演等活動(dòng)，為專(zhuān)利等科技成果轉移轉化創(chuàng )造良好生態(tài)。

“百校千項”行動(dòng)分兩批進(jìn)行，實(shí)施周期為2022年底—2024年。第一批次于2022年底啟動(dòng)，重點(diǎn)是發(fā)揮示范高校的帶頭作用，探索形成一批高價(jià)值專(zhuān)利培育轉化的經(jīng)驗做法和典型案例。參加高校為已認定的30家國家知識產(chǎn)權和成果轉化示范高校、有意愿的國家知識產(chǎn)權試點(diǎn)高校。有關(guān)高校應于2023年1月30日前上報高價(jià)值專(zhuān)利培育轉化行動(dòng)實(shí)施方案；2023年和2024年底上報實(shí)施成效和典型案例。

第二批次于2023年上半年啟動(dòng)，重點(diǎn)是在更大范圍內推動(dòng)開(kāi)展高質(zhì)量專(zhuān)利培育轉化機制的探索實(shí)踐，全面提升高校知識產(chǎn)權工作能力和水平。參加高校為未參加第一批次的國家知識產(chǎn)權試點(diǎn)高校和有意愿參加的其他高校。有關(guān)高?？蓞⒖冀梃b第一批次高校經(jīng)驗和做法編制高價(jià)值專(zhuān)利培育轉化行動(dòng)實(shí)施方案，于2023年4月份前上報，并分別于2023年和2024年底上報實(shí)施成效和典型案例。

試點(diǎn)向有意愿的高校派駐知識產(chǎn)權專(zhuān)員 開(kāi)辟關(guān)鍵核心技術(shù)專(zhuān)利申請綠色通道

在保障措施方便，將試點(diǎn)向有意愿的高校派駐知識產(chǎn)權專(zhuān)員，開(kāi)辟關(guān)鍵核心技術(shù)專(zhuān)利申請綠色通道；從每批次選取部分成效較好的高校，支持優(yōu)先推薦中國專(zhuān)利獎；將高價(jià)值專(zhuān)利培育和轉化情況納入相關(guān)評估體系。有關(guān)地方要加強對“百校千項”行動(dòng)的支持，將高校高價(jià)值專(zhuān)利培育轉化納入地方高等教育和知識產(chǎn)權總體布局，統籌好本地區項目安排和績(jì)效目標，形成支持合力；獲得專(zhuān)利轉化專(zhuān)項計劃獎補的省份，應對參加行動(dòng)的高校重點(diǎn)予以資金支持。高校要建立高價(jià)值專(zhuān)利快速轉化機制，完善支持和激勵制度。

(央視新聞客戶(hù)端 總臺央視記者 高磊）