大學(xué)生兩次入伍 從傳統步兵轉型為信息化尖兵(圖)

先后兩次入伍，從傳統步兵轉型為信息化尖兵……這樣一份履歷屬于第14集團軍某旅通信連指導員張永紅。10月中旬，他被請進(jìn)旅主題教育課堂現身說(shuō)法。

張永紅回憶道，2003年，他考入昆明理工大學(xué)，入學(xué)沒(méi)多久得知可保留學(xué)籍參軍，于是應征入伍，來(lái)到了第14集團軍某步兵團。兩年服役期滿(mǎn)后，本想留隊的他由于大學(xué)學(xué)業(yè)尚未完成，只得忍痛脫下了心愛(ài)的軍裝。

2006年3月，張永紅返校讀書(shū)期間，一個(gè)好消息再次點(diǎn)燃他的參軍夢(mèng)——軍隊從在校大學(xué)生中直接選拔國防生。沒(méi)有絲毫猶豫，他參加選拔，并如愿成為一名國防生。

大學(xué)畢業(yè)后，張永紅被分配到第14集團軍某旅任排長(cháng)。兩年多后，因能力素質(zhì)突出，張永紅被提拔為連主官。2014年7月，時(shí)任高炮三連指導員的張永紅隨隊出征朱日和。演習中，他帶領(lǐng)官兵成功破壞對手的“斬首行動(dòng)”，榮立三等功。

2015年3月，旅里配發(fā)某新型通信裝備，盡管新裝備是塊難啃的“硬骨頭”，張永紅卻主動(dòng)申請調至通信連任指導員。他知道，如果這批新裝備形成戰斗力，在戰場(chǎng)上必是一把制勝利劍。為此，他與連隊干部骨干悉心鉆研，反復研練新訓法戰法。當年10月，通信連參加集團軍組織的實(shí)兵對抗演習，張永紅帶領(lǐng)官兵全程伴隨保障基本指揮所，綜合運用信息壓制、電磁干擾等手段，在無(wú)形戰場(chǎng)打了個(gè)勝仗。同年底，張永紅被表彰為“信息化訓練標兵”。

“相信隨著(zhù)改革強軍戰略的實(shí)施，我們的舞臺會(huì )越來(lái)越大。”教育課尾聲，張永紅鏗鏘話(huà)音，贏(yíng)得一片熱烈掌聲。