聚焦實(shí)戰化軍事訓練 軍隊高層說(shuō)了什么？

海上方向任務(wù)訓練，是貫徹新形勢下軍事戰略方針，依托新的指揮和領(lǐng)導管理體制，以形成一體化聯(lián)合作戰能力為目的的實(shí)戰化訓練。創(chuàng )新發(fā)展海上方向任務(wù)訓練，必須深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )習主席重要指示，著(zhù)力提高聯(lián)合訓練質(zhì)量效益，積極探索新體制下聯(lián)合訓練機制，創(chuàng )新設計聯(lián)合訓練體系，推動(dòng)聯(lián)合訓練重塑升級。適應發(fā)展變化及時(shí)修訂作戰條令，基于實(shí)戰需要滾動(dòng)修訂訓練大綱，堅持聯(lián)合訓練引領(lǐng)，增加訓練時(shí)間，創(chuàng )新內容體系，提高難度強度，確保按綱施訓就是按戰施訓。把作戰行動(dòng)設計成訓練內容，把情況預想設計成想定條件，訓全訓實(shí)聯(lián)合作戰體系。創(chuàng )設復雜逼真的訓練環(huán)境，成體系推進(jìn)大型訓練基地和場(chǎng)地建設，依據戰斗力標準嚴格訓練考評，并分層次、分系統制定涵蓋作戰體系、作戰單元、作戰要素的戰斗力標準體系，以有力保障、嚴格考評推動(dòng)實(shí)戰化水平提升。

發(fā)揮體制優(yōu)勢推進(jìn)聯(lián)合訓練有效落實(shí)

■南部戰區司令員 王教成

貫徹習主席在訓令中“抓好聯(lián)合訓練和指揮訓練”的指示要求，必須立足新體制新職能新使命，瞄準建設世界一流軍隊目標，強力推進(jìn)戰區聯(lián)合訓練有效落實(shí)。一是聚焦主戰任務(wù)，重塑聯(lián)合訓練內容體系。圍繞新方針明確的主要作戰樣式緊貼戰區使命任務(wù)和方案計劃，重構聯(lián)合訓練內容體系。二是強化戰區牽引，統籌聯(lián)合訓練規劃計劃。按照“需求牽引、規劃主導、計劃統籌”的思路，堅持以聯(lián)合訓練引領(lǐng)軍種訓練，用聯(lián)合制定、剛性執行的規劃計劃，把戰區聯(lián)合訓練統起來(lái)、落下去。三是基于指揮鏈路，優(yōu)化聯(lián)合訓練組訓機制。堅持用主戰職能牽引聯(lián)合訓練，依據指揮權責厘清組訓職能，使戰區與戰區軍種指揮機構真正聯(lián)起來(lái)抓、融起來(lái)落。四是著(zhù)眼融合共享，加強聯(lián)合訓練資源統籌。堅持大范圍、跨領(lǐng)域整合利用訓練條件，盤(pán)活人才資源，建強訓練基地，建設聯(lián)合藍軍，向融合共享要保障效益。

著(zhù)眼矛盾解決問(wèn)題推進(jìn)實(shí)戰化

■西部戰區司令員 趙宗岐

在新的領(lǐng)導指揮管理體制下，鍥而不舍抓實(shí)戰化軍事訓練，關(guān)鍵是“抓住根本，著(zhù)眼矛盾解決問(wèn)題”。抓住根本，就是要堅決用習主席關(guān)于實(shí)戰化軍事訓練重要論述統一全軍官兵思想，聚焦建設世界一流軍隊根本目標，堅持能打仗、打勝仗根本指向，遵循戰訓一致、以戰牽訓根本原則，落實(shí)端正訓風(fēng)、鍥而不舍根本要求，牢牢把握實(shí)戰化軍事訓練的正確方向。著(zhù)眼矛盾解決問(wèn)題，就是要著(zhù)眼我軍實(shí)戰化訓練實(shí)踐對實(shí)戰化理論的要求，解決好理論支撐牽引問(wèn)題;著(zhù)眼我軍實(shí)戰化訓練對人才群體的需求，解決好人才培養使用問(wèn)題;著(zhù)眼現代戰爭轉型發(fā)展，解決好訓練大綱科學(xué)化問(wèn)題;著(zhù)眼戰區主戰與部隊主訓，解決制度機制問(wèn)題。通過(guò)解套破結，跟上習主席思想步伐，跟上領(lǐng)導指揮體制改革進(jìn)程，推動(dòng)實(shí)戰化訓練創(chuàng )新發(fā)展，確保能打仗、打勝仗。

把指揮訓練實(shí)戰化落到實(shí)處

■北部戰區司令員 宋普選

習主席把指揮訓練實(shí)戰化提到戰略高度，揭示了軍事訓練實(shí)戰化、指揮訓練要先行的發(fā)展規律，確立了戰斗力建設必須抓上帶下、以上率下的根本導向，明確了以指揮訓練實(shí)戰化推動(dòng)戰區主戰職能落地的基本途徑，闡明了根除形式主義、弄虛作假等頑癥痼疾的治本之策，必將推動(dòng)軍事訓練實(shí)戰化水平整體躍升。把這一重要指示落到實(shí)處，必須緊貼打仗需求重新規劃設計，將指揮訓練作為完整體系再造重塑;圍繞主戰職能強化聯(lián)合指揮，推進(jìn)戰區軍種融入戰區指揮體系;針對短板弱項拓展體系架構，建立部隊、院校、戰區銜接配套的內容體系;突出實(shí)案實(shí)訓貫穿訓練全程，建立常態(tài)落實(shí)的組訓機制，緊貼任務(wù)、依案設計，依案演練、以訓驗案，以?xún)热莸膶?shí)案化保證訓練的實(shí)戰化;建立權責明晰的統管機制、組訓機制，建立配套保障機制，完善訓練手段法規體系和政策制度。

實(shí)戰化訓練重在“一個(gè)理順、六個(gè)強化”

■中部戰區司令員 韓衛國

新體制下實(shí)戰化訓練應在“一個(gè)理順、六個(gè)強化”上下功夫。一個(gè)理順，即理順各級抓訓職能，區分主戰、主建兩條線(xiàn)，構建戰略戰役訓練管理控制鏈和戰術(shù)基礎訓練管理控制鏈。六個(gè)強化，即強化戰略戰役訓練，要進(jìn)一步加大強度、提高頻度，創(chuàng )新指揮所演習、聯(lián)合實(shí)兵演習和能力檢驗;強化聯(lián)合指揮訓練，各級指揮員要有正確態(tài)度，重當小學(xué)生，掌握指揮技能、探索指揮流程、研練戰役戰法;強化戰區本級訓練，要機關(guān)分隊天天練，指揮技能周周考，指揮流程月月演，指揮體系季季聯(lián)，指揮能力年年評，建立雷打不動(dòng)的訓練制度;強化實(shí)兵對抗演練，要探索改進(jìn)對抗方式方法，拓展運用信息化對抗手段，設真設像對抗環(huán)境條件;強化訓練有效落實(shí)，各級應具體明確訓練職責、集成規范訓練內容、固化落實(shí)訓練時(shí)間、突出應戰能力考核;強化培育殺敵作風(fēng)，要極限用裝、應戰施訓、全程嚴考、真演實(shí)演。

在新起點(diǎn)上推動(dòng)實(shí)戰化訓練深入發(fā)展

■陸軍司令員 李作成

針對存在問(wèn)題，適應形勢要求，必須在新的起點(diǎn)上鍥而不舍抓軍事訓練實(shí)戰化：一是創(chuàng )新訓練制度機制，對黨委主官抓訓、訓練監察評價(jià)、選人用人作出硬性規定，展開(kāi)新兵先訓后補、士官升級訓練等研究探索，構建起“軍委集中統管訓練、戰區組織聯(lián)合訓練、軍種主抓部隊訓練”的運行機制。二是加快作戰訓練頂層設計，具體明確部隊作戰任務(wù)，立足實(shí)際制定聯(lián)合作戰構想，解決作戰條令滯后和系統性操作性不強問(wèn)題，使戰略規劃、作戰構想、作戰條令上下貫通，實(shí)用管用。三是把打牢訓練基礎作為永恒主題，從基本體能、技能抓起，恢復實(shí)戰有用的傳統課目，突出指揮員訓練，狠抓全員全裝全過(guò)程全天候訓練，訓出實(shí)打實(shí)的戰斗力。四是改革實(shí)戰化訓練條件，抓住國防和軍隊改革的有利契機，整合訓練場(chǎng)地資源，改造升級訓練基地，加大訓練保障投入，把實(shí)戰化訓練的環(huán)境條件構設好。

圍繞軍事戰略新布局開(kāi)創(chuàng )訓練新局面

■海軍司令員 吳勝利

深入貫徹習主席關(guān)于實(shí)戰化軍事訓練的重要指示，必須始終堅持“四個(gè)最大限度”“兩要兩不要”的練兵指導，突出問(wèn)題導向，堅持創(chuàng )新驅動(dòng)，強化核心能力，不斷開(kāi)創(chuàng )海軍訓練新局面。深入研析戰爭制勝機理，轉化細化為適用性操作性強的訓練指導和訓練課題，為研究戰爭、設計訓練提供科學(xué)依據;持續深化專(zhuān)項演訓活動(dòng)，加大戰場(chǎng)環(huán)境構設難度和重難點(diǎn)問(wèn)題專(zhuān)攻精練力度，不斷提高部隊核心作戰能力;以各級指揮員和指揮所為重點(diǎn)，加強作戰體系訓練，建強藍軍力量，用好軍地資源，最大限度地提升體系作戰效能;注重把新型作戰力量作為戰斗力新的增長(cháng)點(diǎn)，迎難而上、把握規律，加快新型作戰力量形成作戰能力、融入作戰體系;針對戰備任務(wù)日益繁重的新常態(tài)，科學(xué)統籌戰訓關(guān)系，深化以戰載訓，創(chuàng )新方法模式，加強組訓指導，在戰訓深度融合中提高部隊遂行任務(wù)能力。

久久為功推進(jìn)實(shí)戰化訓練創(chuàng )新發(fā)展

■空軍司令員 馬曉天

實(shí)戰化訓練是軍隊保持危機意識、繼承優(yōu)良傳統、鍛造軍人血性、提升實(shí)戰能力、有效履行使命任務(wù)的重要途徑，必須堅定信念，下定決心，排除困難，久久為功，開(kāi)出一片新天地。持續改革創(chuàng )新，緊盯戰斗力統籌構思訓練改革，消除體制機制缺陷，使部隊心無(wú)旁騖抓實(shí)戰化訓練，打造戰斗力成長(cháng)快車(chē)道。強化實(shí)案練兵，從學(xué)習研究戰爭、任務(wù)、對手、戰法入手，用品牌比武激發(fā)內在動(dòng)力，引領(lǐng)部隊開(kāi)展實(shí)案化演習演練。統籌戰備訓練，加強戰備、訓練工作集中統管及戰區、軍種間協(xié)調，保證戰區聯(lián)合訓練和部隊實(shí)戰化訓練落實(shí)。注重集約共享，健全訓練資源共享共用機制。突出問(wèn)題導向，把檢討問(wèn)題追根求源作為推進(jìn)訓練發(fā)展的基本途徑，大力糾正訓風(fēng)演風(fēng)上的頑癥痼疾。貫徹法治理念，及時(shí)將實(shí)踐經(jīng)驗納入訓練法規，形成在理論指導下、法規支持下、機制保障下的更高層次的軍事實(shí)踐活動(dòng)。

把握戰爭制勝機理 提升訓練實(shí)戰化水平

■火箭軍司令員 魏鳳和

深入學(xué)習領(lǐng)悟習主席關(guān)于現代戰爭制勝機理重要指示，按照仗怎么打兵就怎么練的要求加強實(shí)戰化訓練，不斷提高能打仗打勝仗能力。堅持信息主導制勝創(chuàng )新戰法訓法?，F代戰爭信息力成為制勝主導因素。要圍繞信息有效獲取和高效傳遞，加強成體系全流程常態(tài)化實(shí)戰化訓練，打通信息閉環(huán)，優(yōu)化作戰流程，實(shí)現信息不落地。堅持體系破擊制勝創(chuàng )新戰法訓法?，F代戰爭更加強調精打要害、破擊體系。要加強火力籌劃、突擊戰法、聯(lián)合打擊訓練，解決“打什么”“怎么打”“怎么毀”的問(wèn)題。堅持快速打擊制勝創(chuàng )新戰法訓法?，F代戰爭發(fā)現即摧毀成為現實(shí)。要加強值班待戰、導彈發(fā)射、打擊戰法訓練，實(shí)現以快制快、以快勝強。堅持非對稱(chēng)制勝創(chuàng )新戰法訓法。堅持你打你的、我打我的非對稱(chēng)制衡。要重點(diǎn)練威懾、練反擊、練對抗，鍛煉提高戰略力量最復雜困難條件下遂行任務(wù)的實(shí)戰能力，堅決維護國家安全。

訓戰一體加快形成新質(zhì)作戰能力

■戰略支援部隊司令員 高 津

戰略支援部隊必須把握積極培育、加速發(fā)展階段性任務(wù)要求，用好實(shí)戰化訓練實(shí)踐平臺，訓戰一體、以訓促建，加快提升新質(zhì)作戰能力。一是堅決貫徹戰略意圖。深刻領(lǐng)悟習主席關(guān)于建設強大的現代化戰略支援部隊的重要指示，強化敵情、危機和超越意識，深化技術(shù)運用和發(fā)展機理認識，跳出條塊建設、各占資源、自我發(fā)展思維定勢，搶占未來(lái)軍事競爭戰略制高點(diǎn)。二是堅持使命任務(wù)牽引。著(zhù)眼支撐軍事斗爭，融入作戰體系，培育新型力量，推動(dòng)力量體系化、能力實(shí)戰化。三是構建新型訓練體系。結合日常戰備、重大任務(wù)和科研攻關(guān)強化技術(shù)訓練，培養作戰試驗和頂尖專(zhuān)家人才;通過(guò)重大演訓、現實(shí)軍事斗爭強化指揮訓練，加快戰略素養、指揮技能和戰斗作風(fēng)培養;參加全軍、戰區和軍種演習強化體系訓練，推動(dòng)融入全軍體系;探索軍地融合訓練路子，維護國家安全高邊疆、新邊疆。

以問(wèn)題導向推動(dòng)實(shí)戰化訓練有效落實(shí)

■武警部隊司令員 王 寧

推動(dòng)武警部隊實(shí)戰化訓練深入發(fā)展，必須堅持問(wèn)題導向、問(wèn)題倒逼。一是破解重任務(wù)輕訓練弊端，擺正訓練位置。牢固樹(shù)立戰訓一致、勤訓結合、以訓強勤思想，積極探索以任務(wù)為中心、以能力為支撐的練兵方式。二是破解實(shí)戰化標準不高弊端，提升訓練層次。制定軍事訓練“八落實(shí)”標準，突出指揮訓練，強化基地化對抗訓練，組織野營(yíng)拉練和“魔鬼周”訓練，提高訓練難度強度。三是破解運行機制不暢弊端，提高訓練質(zhì)量。通過(guò)構建建用一體的訓練領(lǐng)導體系、責權分明的訓練管理體系等，建立科學(xué)規范的訓練運行機制。四是破解創(chuàng )新不夠弊端，增強訓練動(dòng)力。貫徹創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，推進(jìn)作戰條令、訓練大綱、訓練指導法法規制度建設，啟動(dòng)院校學(xué)科、人才、數據“三項工程”建設等。五是破解訓風(fēng)不實(shí)弊端，凈化訓練生態(tài)。從首長(cháng)機關(guān)做起，從糾治問(wèn)題抓起，樹(shù)起治虛打假、從嚴治訓鮮明導向。

教戰練將，大力抓好戰略戰役訓練

■中央軍委聯(lián)合參謀部副參謀長(cháng) 王建平

戰略戰役訓練核心是教戰練將，要通過(guò)構建“五個(gè)體系”、解決“五個(gè)問(wèn)題”，在提高全軍實(shí)戰化訓練水平上帶好頭。一是構建與信息化戰爭相適應的理論法規體系，解決“如何訓”的問(wèn)題。研究現代戰爭制勝機理，編修新一代聯(lián)合作戰條令，規范仗怎么打、如何訓。二是構建與使命任務(wù)相融合的內容體系，解決“訓什么”的問(wèn)題。研練由傳統作戰樣式向新型作戰樣式、由粗放式指揮向精確化指揮、由傳統作戰力量向新型作戰力量運用拓展轉變，形成涵蓋多樣化任務(wù)、適應各方向作戰需求的內容體系。三是構建與聯(lián)合作戰指揮要求相一致的方法體系，解決“怎么訓”的問(wèn)題。形成適應聯(lián)合作戰指揮要求的訓法體系。四是構建與指揮信息系統相配套的手段體系，解決“依托什么訓”的問(wèn)題。五是構建與作戰能力評估相銜接的考評體系，解決“訓得怎么樣”的問(wèn)題，把訓練監察納入作戰能力檢驗評估統籌組織，以上帶下推動(dòng)全方位實(shí)戰化。

履行好黨委抓實(shí)戰化訓練領(lǐng)導責任

■中央軍委政治工作部副主任 吳昌德

各級黨委是軍事訓練落實(shí)的責任主體，推動(dòng)實(shí)戰化訓練深入發(fā)展關(guān)鍵在黨委。貫徹落實(shí)習主席加強實(shí)戰化軍事訓練重要指示，必須把實(shí)戰化訓練真正擺上戰略位置，堅決防止和糾治訓練擺位虛高、訓練中心不突出、黨委議訓走過(guò)場(chǎng)等現象，以堅強組織領(lǐng)導推動(dòng)實(shí)戰化訓練深入發(fā)展。必須牢固確立戰斗力標準，完善以對戰斗力貢獻大小為核心的考核評價(jià)體系，把抓訓參訓成效和個(gè)人訓練成績(jì)作為考察干部的重要指標，表彰獎勵重心放在訓練上，嚴格訓練督導問(wèn)責，切實(shí)立起向戰斗力聚焦使勁的鮮明導向。必須著(zhù)力解決新體制下實(shí)戰化訓練的矛盾問(wèn)題，深化戰斗精神培育激發(fā)練兵動(dòng)力，構建聯(lián)合作戰人才培養體系，大力糾治訓風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)不正的問(wèn)題。黨委領(lǐng)導要帶頭走上訓練場(chǎng)，努力成為抓實(shí)戰化訓練的行家里手。

練好自身 融入體系 保障訓練

■中央軍委后勤保障部副部長(cháng) 錢(qián)毅平

實(shí)戰化訓練中，后勤要按照“先到位、全程用、后收場(chǎng)”的要求，練好自身、融入體系、保障訓練，既當好保障隊，更當好戰斗隊。一是構建打得贏(yíng)的后勤力量體系。在訓練模式上求創(chuàng )新，運用網(wǎng)絡(luò )化訓練推開(kāi)模塊化訓練，創(chuàng )新流程化訓練;在訓練內容上求突破，標準上求實(shí)效，加大適應性對抗性訓練強度，突出應急力量備勤拉動(dòng)。二是融入一體化的聯(lián)合訓練體系。抓整合，有重點(diǎn)地抓好整合訓練;抓融合，用好軍民融合政策優(yōu)勢，把社會(huì )力量納入平時(shí)訓練，提高快速反應能力;抓聯(lián)合，完善同訓同考同評機制。三是打造跟得上的專(zhuān)業(yè)保障體系。資源優(yōu)先投，集中財力物力加大大型演訓活動(dòng)保障力度;力量主動(dòng)靠，聯(lián)勤力量和綜合基地要主動(dòng)為部隊訓練提供優(yōu)質(zhì)保障;加強場(chǎng)地統籌建設，為保障部隊訓練提供有力支撐。

提高裝備試驗鑒定和軍事訓練保障能力

■中央軍委裝備發(fā)展部副部長(cháng) 馮丹宇

推動(dòng)實(shí)戰化軍事訓練深入發(fā)展，必須以有力舉措提高裝備試驗鑒定和軍事訓練保障能力：一是加強復雜電磁環(huán)境構設。針對當前裝備試驗和軍事訓練在電磁環(huán)境構設方面的短板弱項，擬制下發(fā)相關(guān)標準規范，協(xié)調建立信息共享機制，大力推進(jìn)關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，加緊綜合性試驗訓練保障能力建設，構設電磁對抗實(shí)戰環(huán)境，滿(mǎn)足裝備試驗鑒定和實(shí)戰化訓練需要。二是加強靶標體系建設。針對目前靶標保障方面存在的問(wèn)題和不足，加強統一管理和頂層設計，堅持分類(lèi)分層建設，突出急用先建和梯次發(fā)展，統籌搞好各類(lèi)用靶的需求論證與配套建設。三是加強裝備目標特性建設。注重搞好長(cháng)遠謀劃，扎實(shí)推進(jìn)相關(guān)建設，加強測量技術(shù)攻關(guān)研究，提高綜合測試與分析處理水平，建強專(zhuān)業(yè)數據庫，持續提升能力。

牢牢把握實(shí)戰化軍事訓練正確方向

■中央軍委訓練管理部部長(cháng) 鄭 和

黨的十八大以來(lái)，全軍和武警部隊堅決貫徹落實(shí)習主席重要指示，牢牢把握實(shí)戰化軍事訓練正確方向，練兵備戰更加富有針對性，軍事訓練信息化含量和整體水平進(jìn)一步提高，各級指揮員指揮打仗本領(lǐng)得到錘煉，訓練作風(fēng)持續向好。實(shí)踐使我們深刻認識到，習主席的重要指示是新形勢下加強軍事訓練的強大思想武器，必須深入學(xué)習堅決貫徹;要始終圍繞國家安全和發(fā)展利益需求，做到仗怎么打兵就怎么練;適應現代戰爭制勝機理，在訓練中設計打仗、研練打仗、學(xué)會(huì )打仗;面向未來(lái)戰場(chǎng)，不斷發(fā)展嚴的標準，拓寬難的內涵，創(chuàng )設真的環(huán)境，讓部隊全面經(jīng)受近似實(shí)戰鍛煉;抓住作戰指揮訓練這個(gè)關(guān)鍵，把增強指揮本領(lǐng)作為軍官培養的主要任務(wù)，切實(shí)把短板補齊;嚴字當頭、常抓長(cháng)治、標本兼治，使訓練從形式到內容都進(jìn)一步向實(shí)戰聚焦。

圍繞打贏(yíng)要求推進(jìn)后備力量實(shí)戰化訓練

■中央軍委國防動(dòng)員部副部長(cháng) 胡宜樹(shù)

黨的十八大以來(lái)，后備力量軍事訓練著(zhù)眼打贏(yíng)、聚焦實(shí)戰，呈現出良好發(fā)展勢頭，但對照能打仗打勝仗核心要求，在工作擺位、法規建設、統籌指導、改革創(chuàng )新、訓練作風(fēng)上都還存在問(wèn)題和不足。下一步，必須堅決貫徹習主席關(guān)于實(shí)戰化軍事訓練的重要指示要求，以支撐體系、保障打贏(yíng)為目標，加強聯(lián)合訓練，切實(shí)把后備力量納入聯(lián)戰聯(lián)訓體系;堅持依法治訓，健全完善法規體系，嚴格實(shí)施訓練問(wèn)責，樹(shù)立正確氛圍導向，確保訓練任務(wù)有效落實(shí);深化軍民融合，抓好各領(lǐng)域、各環(huán)節的全要素融合、深層次融合、高效益融合，全面提升訓練質(zhì)量效益;注重創(chuàng )新驅動(dòng)，大力推進(jìn)精確化訓練、網(wǎng)絡(luò )化訓練、模擬化訓練，開(kāi)展遠程網(wǎng)上教學(xué)，走開(kāi)模擬仿真訓練路子;改進(jìn)學(xué)生軍訓，堅持黨管軍訓、堅持齊抓共管、堅持軍隊主訓，牢牢把握對學(xué)生軍訓工作的領(lǐng)導權和主導權。

聚焦實(shí)戰化訓練發(fā)揮監督執紀保證作用

■中央軍委紀委副書(shū)記 宋 丹

深入推進(jìn)實(shí)戰化訓練，必須加強和改進(jìn)軍事訓練監察工作，用好監督這把利劍，立起嚴紀這把戒尺，拿起問(wèn)責這個(gè)板子，以強有力的監督監察促進(jìn)訓風(fēng)演風(fēng)考風(fēng)實(shí)現根本好轉。著(zhù)力解決認識站位不高、監督意識不強的問(wèn)題，深入學(xué)習貫徹習主席關(guān)于實(shí)戰化訓練重要指示，著(zhù)眼新體制新職能新使命，深刻認識訓練監察的特殊作用和時(shí)代要求，肩負起促進(jìn)訓練落實(shí)的重要職能。著(zhù)力解決監督力量分散、工作失位缺位問(wèn)題，加快建立科學(xué)有效的訓練監察體系。著(zhù)力解決介入融入不深、方法手段滯后問(wèn)題，切實(shí)提高訓練監察的質(zhì)量效能。著(zhù)力解決執紀偏松偏軟、問(wèn)責追責不力問(wèn)題，真正立起從嚴管訓治訓的鮮明導向。堅持明紀在前、抓早抓小，堅持從嚴執紀、有責必問(wèn)，對訓風(fēng)不實(shí)的突出問(wèn)題，發(fā)現一起查處一起，形成高壓嚴治態(tài)勢，壓緊壓實(shí)各級責任。

打造具有中國特色聯(lián)演聯(lián)訓聯(lián)賽品牌

■中央軍委國際軍事合作辦公室主任 關(guān)友飛

中外聯(lián)演聯(lián)訓是軍事外交的重要組成部分，在服務(wù)國家政治外交大局、服務(wù)強軍目標、深化與外軍交流合作等方面，發(fā)揮了十分重要的作用。新形勢下，深入貫徹習主席關(guān)于外交重要指示，必須加強中外聯(lián)演聯(lián)訓宏觀(guān)籌劃和頂層設計，突出重點(diǎn)、控制數量、提高質(zhì)量，深化與大國、周邊和重要多邊安全組織等雙多邊框架下的演訓合作，注重發(fā)揮我軍優(yōu)勢，打造具有中國特色的聯(lián)演聯(lián)訓聯(lián)賽品牌。嚴格按照實(shí)戰化要求組織實(shí)施，精心選擇演訓科目，開(kāi)展全要素演訓，突出檢驗性演練，增加聯(lián)合演訓效益。著(zhù)眼涉外軍事行動(dòng)需求，深化反恐、海外權益保護等領(lǐng)域聯(lián)合演訓，探索協(xié)同機制，積累聯(lián)合行動(dòng)經(jīng)驗，提高實(shí)際應對能力。加大演訓成果轉化力度，在戰區、軍種乃至全軍共享。

實(shí)戰化訓練要抓“頭”、重“算”

■軍事科學(xué)院院長(cháng) 蔡英挺

治軍先治官、練兵先練將，這是一條鐵律。實(shí)戰化訓練要從“頭”抓起，抓住練將這個(gè)關(guān)鍵，著(zhù)力提高聯(lián)合作戰和信息化指揮的本領(lǐng)。實(shí)戰化訓練要重“算”。信息化戰爭是算出來(lái)的。沒(méi)有算，訓練打亂仗、戰時(shí)吃敗仗。要把算在指揮員腦子里立起來(lái)，作為抓實(shí)戰化訓練的重要一招。算什么?戰略上，要算局，謀局布局、造局用局、定局控局;戰役上，要算策，拿出超敵、制敵的勝敵之策;戰術(shù)上，要算法，善用靈活、多變、管用的戰法;技術(shù)上，要算器，用好以長(cháng)擊短、非對稱(chēng)制衡的重器。怎么算?把敵我雙方優(yōu)勢劣勢、強點(diǎn)弱點(diǎn)算清楚，比較著(zhù)算;把以我之能擊敵之不能的機理算清楚，科學(xué)地算;把人腦的謀略?xún)?yōu)勢與電腦的智能優(yōu)勢結合起來(lái)，人機一體、快速精確地算。

以實(shí)戰為導向培養聯(lián)合作戰指揮人才

■國防大學(xué)校長(cháng) 張仕波

為戰教戰是聯(lián)合作戰指揮人才培養的根本價(jià)值取向。院校教學(xué)應在厘清聯(lián)合作戰指揮人才內涵基礎上，深化教學(xué)內容創(chuàng )新，盡快出臺新一代聯(lián)合作戰理論、綱要和條令，整體設計全軍院校專(zhuān)業(yè)化培訓內容，加強作戰指揮全要素全流程訓練，抓好部隊與院校理論和實(shí)踐成果雙向轉化。大力改革教學(xué)方法，大幅提高戰例剖析、想定作業(yè)、對抗演練等實(shí)踐性教學(xué)比重;深化兵棋系統研發(fā)運用，加快聯(lián)合作戰實(shí)驗室體系建設，探索建立“院校+部隊”聯(lián)教聯(lián)訓模式。鍛造懂打仗的教員隊伍，研究出臺剛性政策措施，切實(shí)走開(kāi)院校與部隊干部常態(tài)化交流路子，把部隊優(yōu)秀指揮員選調到院校任教;開(kāi)展教學(xué)比武，實(shí)施名師工程、教員骨干發(fā)展計劃等，提升教學(xué)功力。