新型坦克試駕不順利多次趴窩 裝甲團選尖子上崗

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新型坦克試駕不順利多次趴窩 裝甲團選尖子上崗

“李義宏,理論9分,隱患排查8.9分,緊急維修9.1分,定為301號車(chē)車(chē)長(cháng)!”“漆明語(yǔ),平時(shí)駕駛9.2分,戰時(shí)駕駛8.8分,定為209號車(chē)駕駛員!”4月上旬,西部戰區陸軍某裝甲團采取競爭上崗方式為新裝備選定“馭手”。經(jīng)過(guò)激烈角逐,47名訓練尖子脫穎而出,成為某新型戰車(chē)的車(chē)長(cháng)、炮手。

今年年初,一批新裝備列裝,全團官兵精神振奮。然而一些官兵對新裝備的機動(dòng)性能、火控系統、通信系統、作戰參數知之不深,操作起來(lái)比較吃力。新裝備試駕那天,數輛戰車(chē)因駕駛員操控不當,多次在低洼路段熄火趴窩……新裝備分析會(huì )上,一位坦克駕駛員坦言:“面對新裝備,大家心里發(fā)慌,沒(méi)有‘行家’領(lǐng)路可真不行!”“這話(huà)說(shuō)得在理!”參謀長(cháng)呂剛倫接過(guò)話(huà)茬:“我們配強裝備乘員的前提是要提高官兵素質(zhì),只有‘腳底子’厚了,才能走得又快又遠!”

鑒于新裝備技術(shù)含量高、對人員能力素質(zhì)要求高等特點(diǎn),他們邀請專(zhuān)家來(lái)團授課,就新老裝備在作戰性能上的優(yōu)劣進(jìn)行剖析對比,現場(chǎng)解疑釋惑;采取“搭伙式”培訓方法,與信息化程度較高的某裝甲部隊共同組織輪訓,分批安排人員交流學(xué)習。同時(shí),他們出臺相關(guān)激勵政策,凡在培訓中成績(jì)優(yōu)異、操作技能過(guò)硬的人員,即可享有優(yōu)先參加優(yōu)先上崗的權利。

一系列有力措施和激勵機制,催生出一批高素質(zhì)新裝備乘員。上士李衛國主動(dòng)請纓,傾力投入到戰車(chē)機動(dòng)與戰斗性能的研究中,一連10多天吃住在車(chē)場(chǎng),第一個(gè)拿下新型戰車(chē)山地快速行進(jìn)這一難題。大學(xué)生士兵秦萌采用計算機相關(guān)技術(shù),摸索出一套戰車(chē)單車(chē)間、多車(chē)間快速通聯(lián)的方法,成為首批車(chē)載通信兵。(顏士強 趙鑫)

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