會(huì )場(chǎng)上的殲—20戰機模型和金頭盔引人注目。

　　金頭盔，劃破天際的榮光

“金頭盔”——中國空軍戰斗機飛行員中的精英，北大、清華、北航等地方名校的飛行學(xué)員——“文狀元”中的“武狀元”，當他們齊聚京西空軍招飛局會(huì )場(chǎng)進(jìn)行交流互動(dòng)，會(huì )碰撞出怎樣的火花？

　　王海大隊歡迎你

一架架戰機如風(fēng)似電，一枚枚導彈凌空出鞘，一場(chǎng)場(chǎng)空中格斗驚心動(dòng)魄……活動(dòng)在一部反映該師戰斗風(fēng)采的宣傳片《王牌戰鷹》中拉開(kāi)序幕。首先讓學(xué)員們領(lǐng)略到的是這支從抗美援朝戰場(chǎng)硝煙中飛來(lái)的王牌部隊劍指未來(lái)戰場(chǎng)的壯美航跡。精彩的畫(huà)面和生動(dòng)的講述引來(lái)學(xué)員們的陣陣掌聲，3名飛行員代表王瑋、陸冬輝、陳鴻程也陸續登臺，學(xué)員們的交流熱情很快被點(diǎn)燃。

北大學(xué)員李釗率先舉手向大隊長(cháng)王瑋發(fā)問(wèn)：“作為一支未滿(mǎn)一周歲就入朝參戰的部隊，靠什么取得擊落擊傷117架敵機的光輝戰績(jì)？”

“我們‘王海大隊’曾經(jīng)創(chuàng )造了15比0的空戰奇跡，王海本人創(chuàng )造了擊落擊傷9架敵機的輝煌戰績(jì)。在中國革命軍事博物館的南廣場(chǎng)，至今還陳列著(zhù)王海當年駕駛過(guò)的戰鷹——一架繪有9顆紅星的米格-15比斯殲擊機，這是空軍飛行員的崇高榮譽(yù)?！蓖醅|深情回顧道：“當時(shí)的作戰特點(diǎn)是孤膽作戰，沒(méi)有彌天大勇，就沒(méi)有勝利！”

“如今，‘空中拼刺刀’式的傳統空戰樣式雖然已經(jīng)成為歷史，但孤膽英雄的精神依然熠熠生輝?！标懚x補充道：“60多年過(guò)去了，相比抗美援朝時(shí)期，如今的‘王海大隊’已經(jīng)裝備了世界先進(jìn)水平的戰機，具備了超視距攻擊能力和精確目標打擊能力，戰斗力更是有了新的飛躍?！?/p>

同時(shí)，王瑋大隊長(cháng)還不失時(shí)機地“招兵買(mǎi)馬”：“ 時(shí)至今日，王海大隊的精神依然在飛行員們身上傳承，歡迎大家畢業(yè)后來(lái)到王海大隊，在這里‘金頭盔’將手把手教你駕馭國產(chǎn)先進(jìn)戰斗機?！?/p>

“金頭盔”獲得者陳鴻程指導飛行學(xué)員楊子霄模擬飛行。

　　既需腹肌，更需大腦

“如何成為尖刀飛行員”“未來(lái)空戰需要怎樣的飛行員”這是學(xué)員們最關(guān)心的問(wèn)題，也是現場(chǎng)討論最熱烈的話(huà)題。

“王海大隊”第30任大隊長(cháng)王瑋回憶起他的成長(cháng)之路時(shí)說(shuō)：“小時(shí)候就經(jīng)常仰望天空，想在天上飛，直到有一天，終于駕駛戰機飛越自己的家鄉，那種自豪感讓我倍加珍惜我的崗位?！币幌?huà)引起了北大學(xué)員張一新的同感：“飛行員是在天空中寫(xiě)詩(shī)的人，我熱愛(ài)詩(shī)歌，也熱愛(ài)飛行?！?/p>

陳鴻程是空軍迄今為止最年輕的“金頭盔”獲得者，他對學(xué)員們說(shuō)：“要把所有的精力投入到飛行中去，研究飛行參數，研究戰法戰術(shù)，爭取把武器性能發(fā)揮到極致?！?/p>

沉甸甸的金頭盔的背后是對飛行的無(wú)限熱愛(ài)，是對戰術(shù)方法的不懈鉆研，是一切以打贏(yíng)現代空戰為目標的使命與擔當。

陸冬輝告訴記者：“飛行員是勇敢者的游戲，是生死一線(xiàn)的藝術(shù)，一秒鐘的判斷就能決定自己的生死。而且這一秒鐘的判斷往往是在飛行員正在承受巨大壓力下做出的。因為戰斗機飛行員一旦升空，不但要面對機載的幾百種電子設備的輻射和噪音，而且殲擊機在大負荷狀態(tài)下，人的身體要承受好多倍的重力加速度，就仿佛身體壓上了千斤重擔?！?/p>

大隊長(cháng)王瑋也笑稱(chēng)：“未來(lái)的空戰飛行員既需要8塊腹肌，更需要發(fā)達的大腦。三代機的操控性與二代機完全不同，更像是玩電玩游戲，所以平時(shí)我們要多摸摸平板電腦?！?/strong>

互動(dòng)環(huán)節中，王瑋現場(chǎng)發(fā)布了一款以“王海大隊”為原型的科普游戲《九星戰機》。1月19日，該網(wǎng)頁(yè)游戲在人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國空軍網(wǎng)等10多家互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺聯(lián)合首發(fā)上線(xiàn)。

飛行學(xué)員們在做抗眩暈互動(dòng)游戲。

　　走，帶你們飛模擬機

在與“金頭盔”飛行員面對面的交流中，飛行學(xué)員們興奮不已。北京大學(xué)學(xué)員郭耀告訴記者：“通過(guò)近距離接觸‘金頭盔’，我找到了自己的方向，希望有朝一日能與這些尖子飛行員并肩作戰，亮劍長(cháng)空?！?/p>

在游戲環(huán)節，“金頭盔”們現場(chǎng)指導學(xué)員們進(jìn)行抗眩暈訓練，幸運者還獲得了國產(chǎn)先進(jìn)戰機殲-20模型，未來(lái)的飛行員與他們的榜樣距離越拉越近。

“走，帶你們飛模擬機！”座談結束后，陳鴻程與飛行學(xué)員一起來(lái)到了模擬訓練室。坐進(jìn)駕駛艙他一邊操縱飛機，帶著(zhù)學(xué)員飛特技，一邊講解，訓練室瞬時(shí)成為“金頭盔”傳授飛行經(jīng)驗的臨時(shí)課堂。學(xué)員楊子霄講起陳鴻程的帶飛體驗時(shí)十分感慨：“在陳師兄帶我飛行的過(guò)程中，我意識到飛行真是個(gè)技術(shù)活。沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎，沒(méi)有足夠飛行時(shí)間的積累，單憑著(zhù)一股子興奮勁，要成為一名出色的飛行員是遠遠不夠的?！?/p>

過(guò)硬的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)是成為一名優(yōu)秀戰斗機飛行員的潛質(zhì)。在淘汰率極高的招飛體檢中，他們過(guò)五關(guān)、斬六將，一路順利通過(guò)層層選拔，成為飛行學(xué)員。記者了解到，在三年時(shí)間里，學(xué)員們將完成包括飛行原理、飛機結構、航空史等幾十門(mén)必修課和選修課，同時(shí)還必須不間斷地進(jìn)行滾輪、旋梯、平衡操等抗眩暈訓練，長(cháng)跑、短跑、計時(shí)跑等耐力、力量訓練。

陳鴻程對記者說(shuō)，在這些年輕學(xué)子的身上，他看到了中國空軍的未來(lái)。對每一名年輕人來(lái)說(shuō)，能當上飛行員的概率是萬(wàn)分之一，能上北大、清華、北航等名牌大學(xué)的概率也是萬(wàn)分之一，這兩個(gè)萬(wàn)分之一在這些飛行學(xué)員身上合二為一。他們?yōu)橹R而來(lái)，為戰斗而去，未來(lái)將會(huì )有越來(lái)越多的“金頭盔”嶄露頭角，守護祖國的領(lǐng)空。

(宮玉聰　李建文 本文配圖由高立英攝)

　　延伸閱讀

　　中國空軍的“金頭盔”之戰

“金頭盔”，是空軍自2011年開(kāi)始，每年度在殲擊航空兵自由空戰對抗比武中授予飛行員的最高榮譽(yù)，因獎品為與戰斗機飛行員頭盔同比例的金色頭盔而得名。

“金頭盔”即在普通飛行員頭盔基礎上噴出藍色、紅色、金色圖案，它象征著(zhù)榮譽(yù)、責任、實(shí)力。問(wèn)鼎“金頭盔”，是殲擊機飛行員職業(yè)生涯的最高榮譽(yù)，故每年舉行的殲擊航空兵部隊對抗空戰競賽性考核也被稱(chēng)為“金頭盔”之戰。在比賽中要求飛行員必須非常熟練地掌握飛行駕駛和武器操作技能，熟悉新技術(shù)、新裝備所需的新對抗手段，并在日常訓練中練就過(guò)硬的身心素質(zhì)。正是這種苛刻的“入場(chǎng)條件”，讓經(jīng)過(guò)“金頭盔”戰火淬煉的飛行員逐步成長(cháng)為所在部隊的指揮員和訓練骨干，成為遂行作戰任務(wù)的空中尖刀和引領(lǐng)部隊開(kāi)展實(shí)戰化訓練的“領(lǐng)頭雁”。

“金頭盔”的誕生，激發(fā)了空軍飛行員愛(ài)軍精武的使命感和崇尚榮譽(yù)的自豪感。爭奪“金頭盔”之戰，已成為引領(lǐng)飛行員創(chuàng )新訓練理念、提高實(shí)戰化訓練水平的“加速器”和“孵化器”。