教育部：一夜暴富思想蔓延 學(xué)校需加強勞動(dòng)教育

昨天，教育部聯(lián)合共青團中央、全國少工委印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》。意見(jiàn)指出，義務(wù)教育階段三至九年級要切實(shí)開(kāi)設勞動(dòng)與技術(shù)教育課，地方和學(xué)?？砷_(kāi)設家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等課程，學(xué)校要安排勞動(dòng)家庭作業(yè)，布置洗碗、洗衣、掃地、整理等學(xué)生力所能及的家務(wù)。

勞動(dòng)教育在學(xué)校被弱化

教育部基礎教育一司相關(guān)負責人在答記者問(wèn)時(shí)表示，近年一些地方在勞動(dòng)教育方面取得了一定成績(jì)。但勞動(dòng)教育總體仍存在諸多薄弱環(huán)節和問(wèn)題，勞動(dòng)教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會(huì )中被淡化。中小學(xué)生勞動(dòng)機會(huì )減少，勞動(dòng)意識缺乏，出現了一些學(xué)生輕視勞動(dòng)、不會(huì )勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)成果的現象。

此外，中小學(xué)生勞動(dòng)教育也受到了較大程度的削弱，現狀不容樂(lè )觀(guān)。從學(xué)校來(lái)講，勞動(dòng)與技術(shù)課程經(jīng)常被占用，師資、場(chǎng)地、經(jīng)費缺乏，勞動(dòng)教育無(wú)計劃、無(wú)考核;有的把勞動(dòng)當懲罰手段，勞動(dòng)多教育少，忽視勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)習慣培養。

從家庭來(lái)講，體力勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)在家庭教育中被忽視，家長(cháng)往往只關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)成績(jì)，只要學(xué)習好，什么都不用干。

從社會(huì )來(lái)講，一夜暴富、不勞而獲的思想有所蔓延，體力勞動(dòng)和生產(chǎn)勞動(dòng)被淡化。

>>措施

有條件學(xué)?？砷_(kāi)展養殖

意見(jiàn)指出，要切實(shí)抓好相關(guān)課程、校內勞動(dòng)、校外勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等關(guān)鍵環(huán)節。在課程方面，意見(jiàn)要求，義務(wù)教育階段三到九年級切實(shí)開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)中的勞動(dòng)與技術(shù)教育課，高中階段要開(kāi)好通用技術(shù)課，要明確并保證課時(shí)。地方和學(xué)?？砷_(kāi)設家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等相關(guān)課程。其他學(xué)科也要有機融入勞動(dòng)教育，加大勞動(dòng)觀(guān)念和態(tài)度的培養。

在校內勞動(dòng)方面，意見(jiàn)要求學(xué)校組織開(kāi)展校內勞

動(dòng)。如在學(xué)校日常運行中滲透勞動(dòng)教育，積極組織學(xué)生參與校園衛生保潔和綠化美化。如普及校園種植，開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)區域種植花草樹(shù)木或農作物，讓班級、學(xué)生認領(lǐng)綠植或“責任田”予以精心呵護，有條件的學(xué)?？蛇m當開(kāi)展養殖。大力開(kāi)展與勞動(dòng)有關(guān)的興趣小組、社團、俱樂(lè )部活動(dòng)，進(jìn)行手工制作、電器維修、班務(wù)整理、室內裝飾、勤工儉學(xué)等實(shí)踐活動(dòng)。廣泛組織以勞動(dòng)教育為主題的班團隊會(huì )、勞模報告會(huì )、手工勞技展演，提高學(xué)生勞動(dòng)意識。

在校外勞動(dòng)方面，意見(jiàn)要求中小學(xué)校結合研學(xué)旅行、團日隊日活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)工學(xué)農、參加公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)。規定小學(xué)、初中、高中每學(xué)段都要安排一定的農業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務(wù)業(yè)實(shí)習等勞動(dòng)實(shí)踐。

此外，意見(jiàn)還鼓勵學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng)，要求學(xué)校安排適量的勞動(dòng)家庭作業(yè)，布置類(lèi)似洗碗、洗衣、掃地、整理等學(xué)生力所能及的家務(wù)。