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此前，北京消防專(zhuān)門(mén)推出消防培訓課件，將基本的法律法規、防滅火知識、逃生技能進(jìn)行梳理，課件中引用了大量的火災視頻，用以案例警示，使授課避免單調枯燥。

應廣大網(wǎng)友要求，北京消防再次發(fā)布此培訓課件，并更新下載渠道，致力于讓消防知識得到更廣泛地普及。

如何下載？

復制鏈接：

https://oss.airdiode.cn/domain/govnewmedia/150/2020/07/28/Be7rPfjMSd.zip

將以上鏈接復制到瀏覽器進(jìn)行下載，請使用電腦下載。

溫馨提示：由于文件過(guò)大，手機下載容易出錯，建議使用電腦進(jìn)行下載。如以上方式仍然不行，請在此微信后臺留言。

下面，將從一名消防培訓講師的角度，簡(jiǎn)要介紹培訓大綱。

開(kāi)始講課~

在此界面，授課組織單位會(huì )介紹授課老師的基本情況，隨后匯報人有一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，一是表示對該單位重視消防工作的感謝，二是下面由我來(lái)與大家共同交流消防安全的問(wèn)題。該界面的XXX部分，需要結合實(shí)際進(jìn)行修改，并可加入邀請授課單位一張照片作為底圖。

今天，我將從為什么要做好消防安全工作？如何做好消防安全工作？掌握哪些要點(diǎn)和技巧？下一步消防工作建議等四個(gè)方面，向各位領(lǐng)導、同志們進(jìn)行匯報。此部分內容可結合實(shí)際內容進(jìn)行修改，為概括性簡(jiǎn)介。

那么首先，為什么要做好消防安全工作？引入下一頁(yè)

法律層面的要求，具體引用的法條要結合授課對象進(jìn)行適時(shí)調整，對于政府、行政部門(mén)、社會(huì )單位、居民社區等不同受眾，引用的法條要有針對性，該課件的對象是機關(guān)團體企事業(yè)單位。

如涉及某行業(yè)系統，其行業(yè)系統最高部門(mén)下發(fā)的文件也可作為強調內容。該課件面向的是國家機關(guān)單位，因此在具體內容上，將重點(diǎn)關(guān)鍵詞用紅色進(jìn)行標注。

之后，我們就轉入第二部分。

必要性知道了，那么如何具體做好消防安全工作？

先說(shuō)一下目標是什么？

之后，說(shuō)幾個(gè)近年來(lái)嚴重的火災事故案例。

以視頻為主，圖片為輔，警示大家，不掌握防火、滅火、逃生知識帶來(lái)的慘痛后果。該課件中列舉了三起火災案例。

隨后，引入火災的基本知識，受到“驚嚇”后趁熱打鐵，再講基本知識，大家都會(huì )認真做筆記。此時(shí)，可以和大家說(shuō)：“不用做筆記，跟著(zhù)老師聽(tīng)就行，在理解的基礎上聽(tīng)?！痹诖私缑?，帶下劃線(xiàn)的火災是“火災的蔓延有多快的視頻”，從中引入燃燒的三要素，燃燒的三要素要給大家舉例。因為，火災也好、防火也好、滅火也好，都離不開(kāi)這三要素。

隨后，結合三要素，講如何防火？但是聽(tīng)完理論性東西，老百姓還是不明白，三要素如何成為火災隱患。

那么就要結合單位的實(shí)際了！

要結合單位內部實(shí)際發(fā)現的火災隱患，舉例說(shuō)明這些三要素如何成為火災隱患。

因此，講課前，必須實(shí)地踏勘，必須實(shí)地踏勘，必須實(shí)地踏勘（重要的事情說(shuō)三遍），拍攝大量的現實(shí)火災隱患的照片。

與自身實(shí)際相結合，往往更能觸動(dòng)當事人。此次授課，拍攝制作了近40張課件，能夠看出是哪個(gè)單位的均已刪除，各消防培訓講師在未來(lái)的授課中，結合實(shí)際完善此部分。

電動(dòng)自行車(chē)要作為其中重要一項單獨、著(zhù)重講述。

課件中的五個(gè)視頻鏈接，集中呈現近年來(lái)電動(dòng)自行車(chē)火災案例，還是視頻最能觸動(dòng)人心！

大家知道什么是火災風(fēng)險，講師就可引入“三自”的概念、相互關(guān)系及防火工作中的重要應用。

之后，轉入第三部分，重點(diǎn)講授滅火和逃生的要點(diǎn)。

火災的四個(gè)階段，并回顧前面的“火災有多快”的視頻，向聽(tīng)眾首次灌輸“1分鐘”的概念。

四種“滅火法”，點(diǎn)到為止，油鍋火災圖五中有一個(gè)視頻，避免枯燥的理論講解讓人犯困。

按照課件中的PPT，講完滅火器、消火栓等使用方法后，“秒級響應”要及時(shí)跟上，此時(shí)第二次灌輸“一分鐘”的概念。

說(shuō)完滅火，我們該說(shuō)說(shuō)火場(chǎng)逃生了。

失敗的逃生案例，造成9人死亡，聽(tīng)的人會(huì )不會(huì )注意？

案例的分析也很重要，大家都喜歡聽(tīng)真實(shí)的故事，尤其“夏天”“凌晨2時(shí)50分”“過(guò)火4平方米”“13人死亡”，不是忽悠，是真實(shí)發(fā)生的案例，這樣就能為下一個(gè)知識點(diǎn)做鋪墊。

這個(gè)是近年來(lái)造成不必要的火災亡人的一個(gè)因素，盲目穿越煙霧，要糾正！圖6鏈接的視頻，可以作為重要的手段。當然，也有輔助這一說(shuō)法的一些案例。

安全逃生的方法要講到。

但也不能坐以待斃！

因此，一定要強調，火場(chǎng)逃生沒(méi)有固定答案，要結合遇到的實(shí)際情況，做出正確的選擇，當然做好防火工作，不發(fā)生火災，我們就沒(méi)必要做這些危險而又艱難的抉擇了。

隨后，結合“福建長(cháng)樂(lè )拉丁酒吧火災”，第三次灌輸“一分鐘”的概念。

講完逃生，我們的授課將進(jìn)入尾聲了。此時(shí)，要給單位一些專(zhuān)業(yè)的工作建議。

當然，此部分內容要結合行業(yè)、單位的實(shí)際，進(jìn)行梳理歸納總結。

結合此部分的要求，務(wù)必要強調責任落實(shí)的重要性。

結合頂層設計，再次強調制度、責任、獎懲等，并著(zhù)重強調“消防安全是大家共同的事”。

最后，留一個(gè)解決現實(shí)問(wèn)題的作業(yè)。

此次發(fā)布的消防課件，僅僅是拋磚引玉作為參考，希望大家在此基礎上，不斷完善社會(huì )化消防培訓的課件，為傳播消防安全知識，提高消防安全意識，并通過(guò)消防培訓講師、消防志愿者的培訓授課，轉換為市民的消防安全行為！

讓我們一起加油！

此外，北京消防鄭重承諾，我們絕不會(huì )在任何一次培訓后，兜售消防器材，并嚴厲打擊借消防培訓之名，銷(xiāo)售消防器材的行為。

編輯：劉鴻濤 王秀娟

設計：張楊帆

審核：金德洙