小學(xué)生心理健康輔導記錄;小學(xué)生心理健康輔導記錄表填寫(xiě)

一場(chǎng)突如其來(lái)的本土新冠肺炎聚集性疫情，給六安這座美麗的小城按下了暫停鍵，全體學(xué)生也開(kāi)始居家線(xiàn)上教學(xué)。疫情所帶來(lái)的緊張擔憂(yōu)，以及長(cháng)期居家的不自由感，會(huì )進(jìn)一步加劇學(xué)生的心理壓力。為了使學(xué)生正確認識疫情、排解心理壓力，從容應對居家學(xué)習和生活，4月15日，豐安小學(xué)召開(kāi)了線(xiàn)上教學(xué)心理健康教育主題班會(huì )課。

為開(kāi)好此次心理健康主題班會(huì )，班主任們高度重視，積極準備了內容詳實(shí)、豐富多彩的適合學(xué)生的主題班會(huì )課件、視頻等。在主題班會(huì )中，各班針對學(xué)生成長(cháng)階段的不同特征選擇不同的班會(huì )主題。各班班主任通過(guò)釘釘直播、視頻推送、課件展示等形式，為學(xué)生介紹防控知識，并從心理學(xué)的角度出發(fā)，幫助學(xué)生積極面對疫情，讓學(xué)生們學(xué)會(huì )調適自己的身心狀態(tài)，不恐慌，不焦慮。各班班主任還通過(guò)視頻連線(xiàn)的方式，讓學(xué)生談?wù)劸蛹覍W(xué)習的感受，就具體問(wèn)題引導學(xué)生合理制定學(xué)習計劃，有效管理作息時(shí)間，樹(shù)立積極向上陽(yáng)光心態(tài)。

本次線(xiàn)上主題班會(huì )的開(kāi)展，為學(xué)生營(yíng)造了積極、健康的心理氛圍，強化了學(xué)生的心理健康意識，對學(xué)生的心理進(jìn)行了有效疏導，讓學(xué)生明白良好的身心狀態(tài)是應對疫情的根本保障，相信他們會(huì )以更為積極陽(yáng)光的心態(tài)應對接下來(lái)的居家學(xué)習和生活。

豐安小學(xué)一直堅持把學(xué)生的心理健康放在首要位置，持續開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，全力保障線(xiàn)上教育教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，更加關(guān)注學(xué)生居家學(xué)習生活的心理健康問(wèn)題。每天各班選擇合適的心理健康教育小視頻及時(shí)推送，授課教師上課期間注意滲透心理健康教育知識，對特殊群體做到全方位關(guān)注。多種形式加強與家長(cháng)、學(xué)生的溝通，確保線(xiàn)上教學(xué)有溫度、有成效，讓同學(xué)們健康生活，快樂(lè )學(xué)習。