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    三一文庫()/工作總結/雙擊可刪除頁(yè)眉 20XX學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作總結特征碼EQCudXqTsgIrvxUJFGpv《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的發(fā)布與實(shí)施是教育部,國家體育總局為積極貫徹落實(shí)《中央關(guān)于深化教育改革全面進(jìn)行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措,是學(xué)校樹(shù)立“健康了第一”的指導思想,切實(shí)加強學(xué)校體育工作的具體體現,是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件。為此,我校十分重視《標準》的實(shí)施工作?,F將我校小學(xué)貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施情況總結如下:一、積極宣傳,提高認識、加強管理利用“紅領(lǐng)巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質(zhì)、提高健康水平。并通過(guò)征文的形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳進(jìn)行教育。同時(shí)成立了?!稑藴省饭ぷ黝I(lǐng)導小組。組長(cháng)由孟琦校長(cháng)擔任,副組長(cháng)由主抓學(xué)校體育的徐玲副校長(cháng)擔任,組員由體育教師擔任,領(lǐng)導小組成員進(jìn)行了分工明確,同時(shí)擬定了《標準》的測試計劃和工作重點(diǎn),要求各校要嚴格按要求進(jìn)行測試和評價(jià)、及時(shí)匯總、統計和上報測試結果。

    二、注重效果,與各項體活結合實(shí)施《標準》質(zhì)量的好與壞不僅取決于測試的結果,更重要的是取決于開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程,若活動(dòng)開(kāi)展的好,學(xué)生積極參加效果就好,否則效果就差。我校小學(xué)把《標準》與體育教學(xué)結合、與課外體育活動(dòng)結合、與運動(dòng)競賽等項目結合。取得了事半功倍的效果?!稑藴省讽椖繙y試統計結束后,我校達標率在95%以上。三、認真組織測試測試是實(shí)施《標準》工作中比較復雜的環(huán)節。我們對全校學(xué)生進(jìn)行了分年級測試。由中心校統一安排測試人員,體育教師對測試結果進(jìn)行統計上報,測試前體育組對測試人員進(jìn)行統一培訓。確保測試工作的順利進(jìn)行。2、測試形式需要利用器材測試的項目由測試組進(jìn)行測試,其它項目由本校體育教師自測。四、數據的收集、整理、分析和保存1、我們對測試的原始數據和統計資料進(jìn)行了妥善保存,每個(gè)學(xué)生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學(xué)年的測試和評價(jià)結果,畢業(yè)后放入2、測試結束后我們根據測試結果和評分成績(jì),寫(xiě)了一份學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析材料,內容包括現狀分析、存在問(wèn)題和今后工作建議等??傊?,在這次測試過(guò)程中雖然取得了一些成績(jì),但是也存在著(zhù)不足,爭取在以后的工作中克服不足,發(fā)揚長(cháng)處,再上新高。第 1 頁(yè)

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