關(guān)注健康的一道防線(xiàn):把擠壓的睡眠時(shí)間還給中小學(xué)生
統計數據顯示,2005年~2015年間,近六成中小學(xué)生睡眠不足國家規定的9小時(shí)。中小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、上課外班時(shí)間比原來(lái)更長(cháng),作業(yè)多、在校時(shí)間長(cháng)、課外班時(shí)間增加,是導致中小學(xué)生睡眠不足的主要原因。那么,在減負政策實(shí)施多年的背景下,中小學(xué)生課業(yè)負擔為何居重難輕?睡眠不足會(huì )給青少年兒童帶來(lái)哪些健康問(wèn)題?又該如何保證中小學(xué)生的睡眠?
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“00后”的“時(shí)間表”
12歲的趙依萌是天津市某重點(diǎn)小學(xué)六年級的學(xué)生,雖然“小升初”不再由選拔考試決定,但她的學(xué)習壓力并不小。每天下午5點(diǎn)放學(xué),到家就得5點(diǎn)半。吃過(guò)晚飯,她會(huì )習慣性地吹半小時(shí)的笛子。而每逢周三、周五的笛子課,練習時(shí)間就要延長(cháng)至1~1.5小時(shí)。
笛子練習過(guò)后,趙依萌需要完成老師布置的作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間會(huì )隨老師布置作業(yè)的多少長(cháng)短不一,通常在1~2小時(shí)之間。做完作業(yè)后,她一天的學(xué)習時(shí)間還沒(méi)有結束,接下來(lái)的半個(gè)小時(shí)需要識記英語(yǔ)單詞。寫(xiě)作業(yè)、練笛子、背單詞,一晚上下來(lái),基本上就已接近晚上10點(diǎn)。除了白天的上課時(shí)間,晚上的課外時(shí)間對她來(lái)說(shuō)并不輕松。
“周一到周五基本上都是這樣,問(wèn)題是周末也沒(méi)法睡個(gè)懶覺(jué)。”趙依萌說(shuō),她通常需要在周六上午把作業(yè)寫(xiě)完,周六下午有書(shū)法課,晚上會(huì )打網(wǎng)球或游泳鍛煉身體;周日上午上英語(yǔ)課外班,留給自己支配的時(shí)間,也就剩下周日下午。
根據中國青少年研究中心今年10月發(fā)布的統計數據顯示,“00后”小學(xué)生和初中生平均在校時(shí)間分別為8.1小時(shí)和11.0小時(shí),比國家規定最高時(shí)間6小時(shí)和8小時(shí)分別超出2.1小時(shí)和3.0小時(shí)。與國家規定相比,學(xué)習日做作業(yè)的時(shí)間,小學(xué)生超出0.7個(gè)小時(shí),初中生超出1小時(shí)。休息日做作業(yè)的時(shí)間,小學(xué)生超出1.8小時(shí),初中生超出2.3個(gè)小時(shí)。
以“90后”作參照,“00后”不僅在校時(shí)間和做家庭作業(yè)時(shí)間均超過(guò)前者,上課外班的時(shí)間更是大幅增長(cháng),每周平均上課外班8.2小時(shí)。其中,學(xué)習日上課外班的時(shí)間為0.8小時(shí),是“90后”的兩倍;休息日上課外班的時(shí)間為2.1小時(shí),是“90后”的三倍。
天津市某重點(diǎn)中學(xué)教師劉明芳告訴記者,學(xué)校對教師的考核評價(jià),主要還是看學(xué)生成績(jì)和升學(xué)率;而中考、高考等選拔性考試也要靠考試成績(jì)來(lái)決定,做作業(yè)作為強化學(xué)習的重要手段,自然不會(huì )太少。
劉明芳還透露,學(xué)生上補習班,和考試有關(guān)。因為在課堂上,任課教師為了兼顧大多數學(xué)生,不能把課講得太深。但中考、高考等選拔性考試,為了區分學(xué)生,考察的內容課堂上很可能沒(méi)有涉及。為了取得更好的成績(jì),學(xué)生就會(huì )選擇課余時(shí)間上補習班。
業(yè)內人士認為,學(xué)習負擔從課內向課外轉移的特點(diǎn),在小學(xué)生群體中尤其突出。
睡眠不足帶來(lái)健康問(wèn)題
學(xué)習負擔加重帶來(lái)的,是中小學(xué)生的睡眠時(shí)間被擠壓,睡眠不足情況愈加嚴重。統計顯示,在學(xué)習日,57.0%的“00后”睡眠時(shí)間不足9小時(shí),較“90后”增加6.2%;在休息日,也有34.5%睡眠不足9小時(shí),較“90后”增加1.7%。
醫學(xué)研究顯示,健康來(lái)自睡眠,對少年兒童更是如此。長(cháng)期睡眠不足可以帶來(lái)一系列的肌體損害,包括眼睛疲憊、食欲不振、思考能力減退、免疫功能低下等。睡眠對于青少年兒童的重要性至少體現在以下四個(gè)方面:提高免疫力;促進(jìn)人體內分泌;促進(jìn)兒童身高增長(cháng);保護大腦。
“睡眠是健康的一道防線(xiàn)。”中國青少年研究中心少年兒童研究所所長(cháng)孫宏艷在接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示,睡眠對中小學(xué)生的影響首先反映在健康方面,如果睡眠充足的話(huà),孩子身體得到充電,進(jìn)而會(huì )促進(jìn)孩子的學(xué)習。反之,如果長(cháng)期睡眠不足,對孩子的注意力、心肺功能、身高都有負面作用。
中國睡眠研究會(huì )教育委員會(huì )常務(wù)委員王贊表示,睡眠一般可分為非快動(dòng)眼睡眠和快動(dòng)眼睡眠,非快動(dòng)眼睡眠主要用于體力、免疫力恢復和生長(cháng)激素的分泌,快動(dòng)眼睡眠有助于記憶力和智力發(fā)育。
前半夜非快動(dòng)眼睡眠占的比例較多,分泌的生長(cháng)激素也較多,因此青少年在10點(diǎn)以前睡覺(jué),會(huì )有助于身體發(fā)育。但王贊不建議早睡早起,如果起得太早,快動(dòng)眼睡眠不足,也將影響青少年智力發(fā)育。
孫宏艷還指出,和飲食、運動(dòng)、消費一樣,睡眠也是生活方式的一部分。長(cháng)期睡眠不足,不利于健康生活方式的培養。
多管齊下保證青少年睡眠
針對中小學(xué)生睡眠不足問(wèn)題,孫宏艷認為,學(xué)校、教師應該從長(cháng)遠育人的角度出發(fā),既要關(guān)注學(xué)生的成績(jì),也應該關(guān)心學(xué)生的身體健康,作業(yè)量應該適度。老師有必要根據學(xué)生接納學(xué)習的特點(diǎn)講授知識,而不是靠布置大量作業(yè),犧牲學(xué)生的休息時(shí)間,以換取成績(jì)的進(jìn)步。同時(shí),學(xué)校應該盡可能為學(xué)生創(chuàng )造午休的條件。
學(xué)校、教師之外,孫宏艷特別強調了家長(cháng)在保證孩子睡眠時(shí)間上的重要性。在她看來(lái),父母首先應該具備更為長(cháng)遠的教育觀(guān)念,而非僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習成績(jì)。
“有句話(huà)說(shuō)得好——‘兒童的名字是今天’,就是說(shuō),孩子更多的是生活在當下的。當下的健康、休閑的權利,極為重要。”孫宏艷指出,父母應該更多地讓孩子活在當下,應該更多地為孩子的健康、權利考慮,而非一味地想著(zhù)未來(lái)如何如何,而忽略了孩子的休息和健康。
孫宏艷表示,父母對孩子的示范作用也是影響其睡眠休息的重要因素。研究發(fā)現,兒童長(cháng)大成人之后,很多方面比如飲食等生活習慣,受父母影響很大。
“父母應該以身作則。父母不僅要有科學(xué)的教育理念,還應該有健康的生活方式。”孫宏艷說(shuō)。
也有業(yè)內人士指出,保證學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間,應該從減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔著(zhù)手。